فهم ضرب الأعداد الصحيحة
الموضوع (ب): ضرب وقسمة الأعداد الصحيحة والأعداد النسبية
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | محتوى نصي |
Language: | العربية |
Published: |
جريت مايندز للنشر
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3320 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
ir-123456789-3320 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Mohammed Bin Rashid Smart Learning Program |
language |
العربية |
topic |
الضرب، الأعداد الصحيحة - نموذج 2 |
description |
الموضوع (ب): ضرب وقسمة الأعداد الصحيحة والأعداد النسبية |
format |
محتوى نصي |
author |
Eureka Math |
title |
فهم ضرب الأعداد الصحيحة |
publisher |
جريت مايندز للنشر |
publishDate |
2014 |
url |
https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3320 |
grade |
الصف ٧ |
track |
الرياضيات، الحساب |
ddc_call_number |
512.7G7M2 L10 2014 |
lc_call_number |
QA241.G7M2 L10 2014 |
keywords |
الضرب - الأعداد الصحيحة - لعبة الأعداد الصحيحة - القيمة العكسية - العمليات |
learning_outcomes |
يمارس الطلاب ويبررون فهمهم لضرب الأعداد الصحيحة باستخدام لعبة الأعداد الصحيحة. على سبيل المثال، 3×5 يتوافق مع ما يحدث لدرجاتك إذا حصلت على ثلاث بطاقات من فئة 5؛ 3×(−5) يتوافق مع ما يحدث لدرجاتك إذا حصلت على ثلاث بطاقات −5؛ (−3)×5 يتوافق مع ما يحدث لدرجاتك إذا فقدت ثلاث بطاقات من أصل 5؛ و (−3)×(−5) يتوافق مع ما يحدث لدرجاتك إذا فقدت ثلاث بطاقات −5. - يشرح الطلاب أن الضرب في عدد صحيح موجب هو إضافة متكررة وأن إضافة رقم عدة مرات له نفس تأثير إزالة القيمة المعاكسة بنفس عدد المرات (على سبيل المثال، 5×3=(−5)×(−3) و 5×(−3)=(−5)×3). - يستخدم الطلاب خصائص وحقائق العمليات لتوسيع نطاق ضرب الأعداد الصحيحة ليشمل ضرب الأعداد الصحيحة. |
concepts |
تعلم القواعد والاجراءات |
_version_ |
1802925303148838912 |