فهم عملية جمع الأعداد الصحيحة
الموضوع (أ): الجمع - الطرح - الأعداد الصحيحة - الأرقام النسبية - نموذج 2
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | محتوى نصي |
Language: | العربية |
Published: |
جريت مايندز للنشر
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3336 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
ir-123456789-3336 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Mohammed Bin Rashid Smart Learning Program |
language |
العربية |
topic |
الجمع - الطرح - الأعداد الصحيحة - الأرقام النسبية - نموذج 2 |
description |
الموضوع (أ): الجمع - الطرح - الأعداد الصحيحة - الأرقام النسبية - نموذج 2 |
format |
محتوى نصي |
author |
Eureka Math |
title |
فهم عملية جمع الأعداد الصحيحة |
publisher |
جريت مايندز للنشر |
publishDate |
2014 |
url |
https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3336 |
grade |
الصف ٧ |
track |
الرياضيات، الحساب |
ddc_call_number |
512.7G7M2 L3 2014 |
lc_call_number |
QA241.G7M2 L3 2014 |
keywords |
جمع الأعداد الصحيحة - العد التصاعدي - الأعداد السالبة - العد التنازلي - خط الأعداد - لعبة الأعداد الصحيحة |
learning_outcomes |
يفهم الطلاب جمع الأعداد الصحيحة على أنها تجميع أو عد تصاعدي. بالنسبة للأرقام السالبة، فإن "العد التصاعدي" هو في الواقع عد تنازلي. - يستخدم الطلاب الأسهم لإظهار مجموع عددين صحيحين، + ، على خط الأعداد ولإظهار أن المجموع هو مسافة | | من إلى اليمين إذا كان موجبًا، وإلى اليسار إذا كان سالبًا. - يرجع الطلاب إلى لعبة الأعداد الصحيحة لتعزيز فهمهم لعملية الجمع. |
concepts |
تعلم المفهوم - تعلم القواعد والاجراءات |
_version_ |
1802925303115284480 |