الدرس 15: تحديد موقع الأزواج المرتبة على المستوى الإحداثي
موضوع (ج): الأعداد النسبية والمستوى الإحداثي
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | محتوى نصي |
Language: | العربية |
Published: |
جريت مايندز للنشر
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3367 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
ir-123456789-3367 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Mohammed Bin Rashid Smart Learning Program |
language |
العربية |
topic |
النموذج (3): الأعداد النسبية- الرسم البياني |
description |
موضوع (ج): الأعداد النسبية والمستوى الإحداثي |
format |
محتوى نصي |
author |
Eureka Math |
title |
الدرس 15: تحديد موقع الأزواج المرتبة على المستوى الإحداثي |
publisher |
جريت مايندز للنشر |
publishDate |
2014 |
url |
https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3367 |
grade |
الصف ٦ |
track |
الرياضيات، الحساب |
ddc_call_number |
512.7 .G6M3 L15 2014 |
lc_call_number |
QA246.5 .G6 M3 L15 2014 |
keywords |
الأزواج المرتبة – المستوى الإحداثي |
learning_outcomes |
يوسع الطلاب فهمهم للمستوى الإحداثي ليشمل جميع الأرباع الأربعة ويدركون أن المحاور (المحددة بالمحور ؟؟؟؟ والمحور ؟؟؟؟) للمستوى الإحداثي تقسم المستوى إلى أربع مناطق تسمى الأرباع (التي يتم تصنيفها من الأول إلى الرابع ويتم الإشارة إليها بالأرقام الرومانية)- يحدد الطلاب نقطة الأصل ويحددون نقاطًا أخرى غير نقطة الأصل، والتي تقع على محور- يحدد الطلاب نقاطًا في المستوى الإحداثي تتوافق مع أزواج مرتبة معينة من الأعداد الصحيحة وغيرها من الأرقام المنطقية أعداد. |
concepts |
الارتباط اللفظي |
_version_ |
1802925307396620288 |