الدرس 5: مساحة المضلع من خلال الفك والتركيب
الموضوع أ: مساحة المثلثات والأشكال الرباعية والمضلعات
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | محتوى نصي |
| Language: | العربية |
| Published: |
جريت مايندز للنشر
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3396 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
ir-123456789-3396 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Mohammed Bin Rashid Smart Learning Program |
| language |
العربية |
| topic |
النموذج (5): المساحة- المضلع |
| description |
الموضوع أ: مساحة المثلثات والأشكال الرباعية والمضلعات |
| format |
محتوى نصي |
| author |
Eureka Math |
| title |
الدرس 5: مساحة المضلع من خلال الفك والتركيب |
| publisher |
جريت مايندز للنشر |
| publishDate |
2014 |
| url |
https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3396 |
| grade |
الصف ٦ |
| track |
الرياضيات، الحساب |
| ddc_call_number |
516.02 G6M5 L5 2015 |
| lc_call_number |
QA636 G6 M5 .L1 2015 |
| keywords |
مساحة المضلعات |
| learning_outcomes |
يعرض الطلاب صيغة المساحة للمنطقة المحددة بمضلع عن طريق تحليل المنطقة إلى مثلثات ومضلعات أخرى. إنهم يفهمون أن مساحة المضلع هي في الواقع مساحة المنطقة التي يحدها المضلع. يجد الطلاب مساحة المنطقة التي يحدها شبه منحرف عن طريق تحليل المنطقة إلى مثلثين. لقد فهموا أن مساحة شبه المنحرف هي في الواقع مساحة المنطقة التي يحدها شبه المنحرف. يقوم الطلاب بتفكيك المستطيلات لتحديد مساحة الأشكال الرباعية الأخرى. |
| concepts |
التمييز المتعدد |
| _version_ |
1802925306609139712 |