Similar Items
-
الدرس (١): توصيل عملية القياس بالوحدات المادية من خلال استخدام نسخ متعددة للوحدة المادية نفسها بغرض القياس
by: Eureka Math
Published: (2014) -
إنشاء إستراتيجيات تقييم من خلال تطبيق المعرفة السابقة للطول واستخدام المعايير الذهنية
by: Eureka Math
Published: (2014) -
الدرس (8): إيجاد حاصل جمع وطرح المسائل الكلامية باستخدام المسطرة كخط عددي
by: Eureka Math
Published: (2014) -
الدرس (٥): إنشاء إستراتيجيات تقييم من خلال تطبيق المعرفة السابقة بالطول واستخدام المعايير الذهنية
by: Eureka Math
Published: (2014) -
الدرس (٣): تطبيق مفاهيم لإنشاء مساطر وحدات وقياس الأطوال باستخدام مسطرة وحدات
by: Eureka Math
Published: (2014)
الدرس (10): تطبيق الفهم المفاهيمي لعملية القياس من خلال حل المسائل الكلامية المكونة من خطوتين
تطبيق الفهم المفاهيمي لعملية القياس من خلال حل المسائل الكلامية المكونة من خطوتين
Saved in:
Main Author: | Eureka Math |
---|---|
Format: | محتوى نصي |
Language: | العربية |
Published: |
جريت مايندز للنشر
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3434 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|