الدرس (٥): إنشاء إستراتيجيات تقييم من خلال تطبيق المعرفة السابقة بالطول واستخدام المعايير الذهنية
موضوع B:قياس و تقدير الطول باستخدام أدوات القياس المختلفة
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | محتوى نصي |
| Language: | العربية |
| Published: |
جريت مايندز للنشر
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3439 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| id |
ir-123456789-3439 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Mohammed Bin Rashid Smart Learning Program |
| language |
العربية |
| topic |
نموذج 2 :القياس ، أدوات القياس ، الطول |
| description |
موضوع B:قياس و تقدير الطول باستخدام أدوات القياس المختلفة |
| format |
محتوى نصي |
| author |
Eureka Math |
| title |
الدرس (٥): إنشاء إستراتيجيات تقييم من خلال تطبيق المعرفة السابقة بالطول واستخدام المعايير الذهنية |
| publisher |
جريت مايندز للنشر |
| publishDate |
2014 |
| url |
https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3439 |
| grade |
الصف ٢ |
| track |
الرياضيات، الحساب |
| ddc_call_number |
513.3 G2M2 L5 2014 |
| lc_call_number |
QA115 .G2M2 L5 2014 |
| keywords |
تطوير استراتيجيات التقدير - تطبيق المعرفة السابقة - الطول والمعايير العقلية |
| learning_outcomes |
تطوير استراتيجيات التقدير من خلال تطبيق المعرفة المسبقة بالطول واستخدام المعايير الذهنية |
| concepts |
تعلم المبادئ و حل المشكلات |
| _version_ |
1802925302706339840 |