الدرس 21: شارك وقم بتحليل استراتيجية حل زملاؤك للمسائل اللفظية للأعداد الاقل من العدد عشرين التي تنطوي على خذ من / استبعد من مع نتيجة غير معروفة و حذف مضاف غير معروف
الموضوع ب: العد أو الأخذ من العشرة لحل المسائل غير المعروفة وإجمالي المسائل غير المعروفة
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | محتوى نصي |
Language: | العربية |
Published: |
جريت مايندز للنشر
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3777 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
ir-123456789-3777 |
---|---|
record_format |
dspace |
institution |
Mohammed Bin Rashid Smart Learning Program |
language |
العربية |
topic |
الطرح، الفرق، الوحدة 1 |
description |
الموضوع ب: العد أو الأخذ من العشرة لحل المسائل غير المعروفة وإجمالي المسائل غير المعروفة |
format |
محتوى نصي |
author |
Eureka Math |
title |
الدرس 21: شارك وقم بتحليل استراتيجية حل زملاؤك للمسائل اللفظية للأعداد الاقل من العدد عشرين التي تنطوي على خذ من / استبعد من مع نتيجة غير معروفة و حذف مضاف غير معروف |
publisher |
جريت مايندز للنشر |
publishDate |
2014 |
url |
https://dsstorage-hbmsu.com/handle/123456789/3777 |
grade |
الصف ١ |
track |
الرياضيات، الحساب |
ddc_call_number |
513.2 G1M2 L1 2014 |
lc_call_number |
QA115 .G1M2 L21 2014 |
keywords |
مشاكل الكلمات |
learning_outcomes |
مشاركة وانتقاد استراتيجيات حل الأقران للاقتطاع من النتائج غير المعروفة والتفكيك مع إضافة المسائل الكلامية غير المعروفة لدى المراهقين |
concepts |
حل المشاكل |
_version_ |
1802925307730067456 |